Taxonomia de Bloom per a l'era digital

La Taxonomia de Bloom per a l'era digital consta exactament de 6 termes clau: crear,avaluar,analitzar, aplicar, comprendre i recordar. Aquest sis elements són claus per a la docència i els encarregats del disseny de capitacions.

Aquests 6 termes clau els podem relacionar amb els continguts fets en el mòdul de les matèries de GITIC i COED.

1. Crear: El terme crear el podem relacionar amb GITIC, ja que hem hagut de crear un bloc, crear varies presentacions de documents, comptes de correu, crear vídeos.... Majoritàriament l'assignatura de GITIC ha consistit en crear i conèixer tot el món de les noves tecnologies.

2. Avaluar: Aquest segon terme el puc relacionar amb les dues matèries. Tant a GITIC com a COED ens hem avaluat a nosaltres mateixos. Alguns exemples són: les exposicions orals de "Identitat i Territori" que els propis companys havíem de avaluar al grup que en aquell moment estava exposant, Pel que fa a l'assignatura de GITIC el podem relacionar amb un dels dies que vam estar mirant els blocs dels companys, nosaltres mateixos havíem de avaluar aquells blocs segons el seu contingut.

3. Analitzar: Aquest apartat el podem relacionar amb GITIC, gràcies a l'ús d'alguns programes com el CmapTools hem après a organitzar la informació i esquematitzar-la per tal de poder organitzar els coneixements que hem adquirit, això també és una bona eina de cara a l'examen ja que ens és molt útil a l'hora d'estudiar.

4. Aplicar: Aquest terme està relacionat, també, amb els continguts de GITIC i COED a l'hora. A GITIC, gràcies al bloc apliquem els continguts que hem après. Per exemple a més d'aprendre la teoria sobre com crear una presentació de diapositives l'hem de posar en pràctica creant una entrada al bloc en la qual enllacem aquesta presentació.

Pel que fa a COED, un exemple també molt clar és el llibre de "Com parlar bé en públic" no només vam llegir el llibre sinó que hem hagut de aplicar els coneixements que vam adquirir amb aquesta lectura a les nostres exposicions orals.

5. Comprendre: Aquest cinquè punt també el podem relacionar amb les dues matèries. Gràcies a les nostres "piulades" a Twitter hem pogut exposar els nostres coneixements, etiquetar segons el tema que tractàvem, etc, i per tant això vol dir que hi ha hagut una bona comprensió per part nostra.

6. Recordar: Aquest últim terme també esta relacionat amb les dues matèries. Pel que fa a GITIC, gràcies a marcadors socials com el Mister Wong podem recordar i localitzar allò que un dia ens va semblar interessant. Encara que els marcadors socials pertanyen a les noves tecnologies, també els podem relacionar amb COED ja que podem agregar pagines amb continguts relacionats amb la Comunicació Oral Escrita i Digital.